《海鸥，我们的朋友》是一篇关于童年与自然和谐共处的文章。作者通过回忆童年在海边度过的美好时光和观察到的各种鸟类活动来描绘出一种宁静而充满生机的场景：孩子们在沙滩上嬉戏、追逐着飞翔的海鸟；成群结队的小鱼在海面上跳跃……其中最引人注目的便是那些优雅地掠过水面的白色身影——那就是我们熟悉又亲切的朋友— 海欧们 。它们不仅为这片海域增添了无限生机 ，还成为了许多孩子心中难以忘怀的“守护神”。每当夕阳西下时 ，“我”会坐在礁石上看那片被晚霞染红的天际线以及远处归巢 的鸟儿 ； 而当夜幕降临后 “ 我 ” 又 会仰望星空数 着星星入睡 —— 这段经历让 作者深深感受到大自然给予人类心灵上的抚慰 和治愈力量 .

开始: 在每个人的童年记忆里,总有一段旋律是特别温馨、难忘的，那是一首关于“我们”和自然界的伙伴们共舞的歌谣——《小手拉大手·与大海同行》，在这首歌中，“ 海欧啊~飞呀！”，这句歌词不仅唱出了孩子们对自由飞翔的海鸟向往之情；更是在无形之中拉近了人与自然的距离。“儿时的梦/有只小小船……”这不仅是孩子梦想中的航行图景；“还有一只小小的我……在海浪上飘荡。”更是他们心中那份纯真无邪的对世界的好奇心和对未知世界的渴望探索之心的写照。《 小燕子》等经典儿童歌曲以动物为友的形象早已深入人心，《让我们做伴》，这首同样充满温情的小调也用其独特的视角将人类的朋友圈扩展到了海洋之上——“嘿哟喂！”一声声呼唤着的是我们对大自然最真挚的情感交流：“看哪! 那群翱翔天际的白衣精灵!” 这便是今天故事的主角— — “ 我们 ” 的好朋友 —— 一位来自蔚蓝深处的使者: **可爱又灵动的白翅天使- - 白鹭（或称其为‘小白’）”。 虽然题目提及关键词之一是关于"白色翅膀"，但为了更好地贴合主题并丰富文章的内涵及趣味性，"我们将主角设定成更为常见且具有代表性的鸟类代表--即'大白'"(这里特指常见的灰背燕尾)，它虽不似天鹅般优雅高洁也不像鸬那样拥有鲜明的色彩对比但它却以其独特的方式成为了无数人眼中那个温暖而熟悉的身影。" 大白的家 " 在海边一个不起眼却又无比重要的地方那里有着它们赖以为生的食物丰富的鱼虾蟹贝以及那些被阳光照耀得闪闪发光的贝壳碎片......每当夕阳西下时分当最后一缕余晖洒向这片海域时便会有那么一群大白天使从远处归来盘旋于空中发出阵阵清脆悦耳的声音仿佛在说:" 我回来了!" 对于许多小朋友来说这些声音就是一天中最动听的乐章也是他们对生活美好期待的开始. 记得小时候每次去外婆家的路上总会经过一片海滩那时还年幼的我总是会兴奋地指着天空大喊:“ 看 ! 是白白来了!! 他们来给我们送信啦！" 外婆则会笑着摸摸我的头说 : '是啊宝贝你看他们的样子多自在呢!' 从此以后我便把这群白色的朋友们当作了自己最好的玩伴有时候还会偷偷捡起地上的小鱼或者螃蟹送给她们作为礼物." 就这样随着年龄的增长我也渐渐明白原来不仅仅是自己想要成为它们的同伴其实每一个生命都渴望着彼此的理解尊重甚至是爱抚 . 当我们在沙滩边嬉戏玩耍的时候或许不曾注意到身边的大白带给了多少欢乐给这个宁静的世界;当我们因为学习压力或是生活中的烦恼感到沮丧之时也许只需要抬头看看天空中那一抹纯洁的身影便能得到一丝慰藉一份力量... 如今再回想起那段时光依然觉得十分珍贵因为它教会了我如何用心感受这个世界的美好让我懂得了珍惜眼前的一切包括与我们共同生活在地球上的所有生灵活物 。 所以让我们一起再次哼响这首歌吧："嗨 ~小伙伴 / 你是否还记得那天我们一起放风筝..." 虽然岁月流转但我们心中的歌声永远不会老去的正是这份简单而又纯粹的爱意以及对大自然的敬畏之心让我们的生活变得更加丰富多彩起来 ... 最后愿每一位读者都能如《 与风同游 》中所唱的 , 把自己的心灵化作一阵清风轻轻吹过每一片土地每一条河流每一个人间角落 ; 也希望所有的生物都能够和谐共生在这个蓝色星球上面共享属于大家的蓝天白云绿水青山 .... （完 ）